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中高考秘籍

2020-11-02 20:17:42来源:雅智教育
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《说园》— 陈从周

1、【我国造园具有悠久的历史,在世界园林中树立着独特风格,自来学者从各方面进行分析研究,各抒高见。2A】如今就我在接触园林中所见闻掇拾到的,提出来谈谈,姑名《说园》。//总说

 

2、园有静观、动观之分,这一点我们在造园之先,首要考虑。何谓静观,就是园中予游者多驻足的观赏点;动观就是要有较长的游览线二者说来,小园应以静观为主,动观为辅大园则以动观为主,静观为辅。前者如苏州“网师园”,后者则苏州“拙政园”差可似之。人们进入“网师园”,宜坐宜留之建筑多,绕池一周,有槛前细数游鱼,有亭中待月迎风,而轩外花影移墙,峰峦当窗,宛然如画,静中生趣。【至于拙政园,径缘池转,廊引人随,与“日午画船桥下过,衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛,妙在移步换影,这是动观。2B】

 

3中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,富有诗情画意。叠山理水,要造成“虽由人作,宛自天开”的境界。山与水的关系究竟如何呢?简言之,模山范水,用局部之景而非缩小,处理原则悉符画本。山贵有脉,水贵有源,脉源贯通,全园生动。我曾经用“水随山转,山因水活”与“溪水因山成曲折,山蹊随地作低平”来说明山水之间的关系,也就是从真山真水中所得到的启示。【明末清初,叠山家张南垣主张用平冈小陂、陵阜陂阪,也就是要使园林山水接近自然。2C】如果我们能初步理解这个道理,就不至于离自然太远,多少能呈现水石交融的美妙境界。

 

4中国园林的树木栽植,不仅为了绿化,且要具有画意。窗外花树一角,即折枝尺幅;山间古树三五,幽篁一丛,乃模拟枯木竹石图。重姿态,不讲品种,和盆栽一样,能“入画”。拙政园的枫杨、网师园的古柏,都是一园之胜,左右大局,如果这些饶有画意的古木去了,一园景色顿减。树木品种又多有特色,如苏州留园原多白皮松,怡园多松、梅,沧浪亭满种箬竹,各具风貌。一个地方的园林应该有那个地方的植物特色,并且土生土长的树木存活率大,成长得快,几年可茂然成林。它与植物园有别,是以观赏为主,而非以种多斗奇。要能做到“园以景胜,景因园异”,那真是不容易。同中求不同,不同中求同,我国园林是各具风格的。【古代园林在这方面下过功夫,虽亭台楼阁,山石水池,而能做到风花雪月,光景常新。我们民族在欣赏艺术上存乎一种特性,花木重姿态,音乐重旋律,书画重笔意等,都表现了要用水磨功夫,才能达到耐看耐听,经得起细细的推敲,蕴藉有余味。2D】在民族形式的探讨上,这些似乎对我们有所启发。//分说

 

(节选自《陈从周园林随笔》)

说明文阅读要素

说明对象、说明特征、说明中心、说明内容、说明方法、说明顺序、说明结构、说明语言。

 

思维导图指导:

 

题目:说园——中国园林历史悠久,风格独特——中心句:中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,富有诗情画意。——三个角度:亭阁建筑富有诗意;山水搭配显美妙;花木布局有画意;

 

做题要点:

【一读文章,二审题目,三找原文,四是比对】

 

原题指导

1.下面的内容,不能直接体现“静中生趣”的一项是(    )(3分)

A.绕池一周,有时走走,有时可驻足

B.止步槛前,细数清水中游动的鱼儿

C.坐在亭中,迎着清风等待欣赏月色

D.透过轩窗,注视墙上花影随风摇曳

参考答案:A

 

【解析】本题考查学生理解重要概念“静中生趣”的领悟能力。

首先要明确文中“静观”与“动观”的概念,文中“何谓静观,就是园子中予游者多驻足的观察点;动观就是要有较长的游览线。”据此可知,“绕池一周”即有“较长的游览线”,属于动观,A项的内容属于“动中生趣”。“绕池一周”属于动观,不属于“静中生趣”。

B、“止步槛前”,“止步”即“驻足,属于“静观”。

C、“坐在亭中”,“坐在亭中,属于“静观”。

D、“透过轩窗”,这个短语,可以理解为“驻足轩窗往外看”之意,属于“静观”。

 

2.下面对文段的理解和分析,正确的一项是()(3分)

A.作者从我国造园历史发展过程【历史悠久】的角度,介绍中国园林独树一帜的艺术风格。

B.用拙政园和瘦西湖的例子对比【类比、作比较】,说明中国园林移步换影和动中生趣之妙【动观】

C.用平冈小陂、陵阜陂阪的例子,说明中国园林的建造要与大自然完全一致【接近自然】

D.中国园林的亭台楼阁和山水花木余味悠长,符合传统的民族欣赏艺术特性。

参考答案:D

 

【参考答案】D

【解析】本题考查学生分析与理解文章内容的能力。

A、作者并没有谈及中国园林的造园的历史发展过程。无中生有。

B、“相仿佛”说明用拙政园与瘦西湖的例子并不是对比,而是作类比,用作比较的说明方法,说明中国园林移步换影和动中生趣之妙。分析不当。

C、用平冈小陂、陵阜陂阪的例子,也就是说明要使园林山水“接近自然”,而不是“完全一致”。不可能完全一致。以偏概全。

D、找到原文“古代园林在这方面下过功夫……蕴藉有余味。”理解分析正确。

 

3.文中说“中国园林是一个综合艺术品”,其艺术性具体体现在哪些方面?(4分)

参考答案

 

【解析】本题考查学生归纳内容要点的概括文章内容能力。根据文章对“中国园林”的三个方面的介绍来概括其艺术性的具体体现即可。

【答题技巧】回答时要结合文章的内容要点归纳概括主要内容,分点作答。答题区间在第2、3、4段的中心句。

【答题步骤】

第一步:从文本中找出“中国园林是一个综合艺术品”的出处,即第三段首句“中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,富有诗情画意。”

第二步:明确两个关键信息:一是其综合艺术性体现在“诗情画意”上;二是中国园林“由建筑、山水、花木组合而成”;它提示我们要从建筑、山水、花木三个方面进行归纳。文句具有极强的暗示性。

第三步:概括中国园林的建筑、山水、花木是如何体现诗情画意的。

第四步:回归文本——

第二段重点讲建筑,建筑的诗情”主要体现在小园“静中生趣”,大园“动中生趣”的具体描写上。引出答案“亭阁建筑富诗意”;

第三段重点讲山水,山水的“诗情”该段末句做了小结:“如果我们能够初步理解这个道理,就不至于离自然太远,多少能呈现水石交融的美妙境界。”引出答案“山水交融显美妙”。

第四段重点讲花木。首句“中国园林的树木栽植,不仅为了绿化,且要具有画意已经很清楚地告诉读者特点了,引出答案“花木布局有画意”。

【参考答案】①亭阁建筑富有诗意;②山水交融显美妙;③花木布局有画意。


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